MakalahPengantar Pendidikan tentang Aliran - Aliran Pendidikan Rabu, 12 November 2014. Makalah Aliran-Aliran pendidikan MAKALAH "ALIRAN - ALIRAN PENDIDIKAN" Ditulis Untuk Memenu hi Tugas Mata Kuliah Pengantar Pendidikan. Di susun oleh : 1. RISA HERLINA. 2.
\n \n \n\n makalah dua aliran pokok pendidikan di indonesia
Aliranyang berdasarkan konsepsi konvergensi ingin mengawinkan dua aliran yang 180 derajat berlawanan, yaitu aliran empirisme dan aliran nativisme. Aliran ini berpendapat bahwa anak lahir di dunia ini telah memiliki bakat baik dan buruk, sedangkan perkembangan anak selanjutnya akan dipengaruhi oleh lingkungan. BABII PEMBAHASAN Dua "aliran" pokok pendidikan di Indonesia. Yang dimaksud Dua aliran pokok di Indonesia adalah Perguruan Kebangsaan Taman Siswa dan Ruang Pendidikan INS Kayu Tanam. Kedua aliran ini dipandang sebagai suatu tonggak pemikiran tentang pendidikan di Indonesia. Secara historis, pendidikan yang melembaga telah dikenal sebelum Dalamarti sempit, pendidikan adalah suatu proses mentransformasikan pengetahuan, nilai-nilai, dan ketrampilan dari generasi ke generasi yang dilakukan oleh masyarakat melalui lembaga-lembaga pendidikan seperti sekolah, pendidikan tinggi, atau lembaga- lembaga lain.2 B. DASAR PENDIDIKAN INDONESIA Dasar pendidikan Indonesia di dalam UU No. 20/
denganpsikologi asosiasi. Aliran ini mengkaji objek ilmu dengan menganalisis unsur-unsur pembentuknya sampai sekecil-kecilnya. Aliran filsafat rasionalisme mengkaji bahwa akal sebagai faktor yang harus dikaji agar memahami perilaku manusia. Turunan aliran rasionalisme ini adalah faham nativisme, idealisme, dan mentalisme. 2.
Pendidikansepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup, dalam proses belajar mengajar di sekolah setidaknya mengemban dua hal pokok, yakni: membelajarkan peserta didik dengan efisien dan efektif, dan kedua; meningkatkan kemauan dan kemampuan belajar mandiri sebagai basis dari belajar sepanjang hayat. g8fcuf. 196 331 219 154 44 304 172 292 9

makalah dua aliran pokok pendidikan di indonesia